Beschrijving
Die Monographie stellt theoretisches und methodisches Material über den Einsatz der Körperkultur zur Stärkung der körperlichen und geistigen Gesundheit von Kindern im Vorschul- und Schulalter, den Einsatz interaktiver Methoden zur Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten und zur Sozialisierung von Kindern, den Einfluss von Spielsportarten auf die Bildung ihres Charakters und die Erziehung zu sozialer Verantwortung vor, d.h. sie informiert in einfacher und zugänglicher Form über gesundheitsfördernde Technologien, die sowohl bei Schülern als auch bei Studenten eingesetzt werden. Es richtet sich an einen breiten Leserkreis, der sich für die Nutzung von Körperkultur und Sport zur Stärkung und Erhaltung der Gesundheit interessiert.